“没人关注的时候，我们着急；关注的人太多了，我们也着急。到这个时候，是该好好静下来思考一下了。”几天前接受记者采访时，分管《百家讲坛》的央视社教节目中心教育专题部副主任魏淑青这样说。

　　《百家讲坛》的确太“火”了――赞美之声纷至沓来，质疑之声不绝于耳，呈现出一种众说纷纭的文化景观；“学术明星”、“国学热”等字眼，与《百家讲坛》“纠结”在一起，形成了一种文化现象，带给我们诸多启示。

　　启示一

　　文化复兴的因子，大部分都可以在传统中找到根源

　　“于丹热”余温尚存，央视《百家讲坛》日前又隆重推出《王立群读史记》，将历时５个月。据栏目制片人万卫透露，从今年５月开始，《百家讲坛》还将邀请２０余位专家学者讲“我读经典”，每人一讲。“我们将坚持定位于对中国传统文化的通俗解读。”

　　“《百家讲坛》之所以能够‘火’起来，从某种意义上说，是适应了传统文化热的大趋势。”北京大学国学研究院教授楼宇烈说，近年来，“国学热”悄然升温，在国力不断增强的背景下，许多中国人对传统文化有一种“认祖归宗”式的精神需求。《百家讲坛》的出现，适逢其时。

　　为什么有那么多人都爱看《百家讲坛》、喜欢那些“学术明星”呢？首都师范大学中文系教授陶东风分析说，目前社会正处于转型期，现代社会物质生活是进步了，比较富裕了，但是心灵上的苦恼不但没有减少，似乎还增多了。面对新旧事物的变迁，许多人在工作、家庭、生活等诸多方面存在烦恼、迷惘和孤独感。这时，他们需要一个“引领者”来安慰、启发、引导，解决道德困惑。而追求和谐、中庸的中国传统文化，正好能满足这种精神需求。

　　专家认为，一个国家、一个时代文化复兴的因子，大部分都可以在传统中找到根源，中国也不例外。应该挖掘传统文化资源，使古老传统和现代精神结合起来，为构建和谐社会提供“元素”。

　　启示二

　　人文科学应该与身心修养、生活实践相结合

　　有人说，“学术明星”给大众提供的是一剂“心灵鸡汤”。他们大受欢迎，折射出民众精神上存在着某种饥渴。这种精神饥渴及由此引发的对人文精神的广泛需求，正是“学术明星”走红的重要背景。正如于丹所说：“这是一个多元化的时代，２１世纪呈现出太多的价值断层，人们由于选择太多而陷入心灵迷惑的时候，特别需要一种安顿和抚慰。”

　　《百家讲坛》的成功就在于看到了广大民众对于中国传统文化的巨大现实需求，捕捉到了在物质虽然丰饶充沛而精神却相对贫乏的当下，人们干涸的心田是多么需要雨露的滋润。试想《百家讲坛》的一些讲座，如果不是涉及对人文精神的呼唤，对真、善、美等终极价值的追问，对理想和信念的坚持，也不会受到观众的欢迎。

　　北京大学中文系主任温儒敏教授说，“‘学术明星’受追捧，反映的是一种社会文化现象。他们的讲述主要是借贤哲的话，来解释当下人生，对公众有某种启示作用。说明我们的社会存在这样的心理渴望和需求。”

　　“我们现在的一个问题是，学术过分地知识化了。特别是人文科学，应该是与身心修养、与生活实践相结合的。”楼宇烈认为，一些学者如果有可能、有兴趣的话，可以多做些文化普及工作。毕竟传统典籍的意义，不仅在于书斋中的传承、研究与欣赏，而且在于如何在更大的范围内应用和普及。

　　启示三

　　文化传播要通俗而不低俗，生动而不浅薄

　　也有一些专家指出，《百家讲坛》热，反映出整个社会传统文化教育的缺失。他们建议，无论是学校、家庭还是大众传媒，都应该加强对传统文化的传播和弘扬，使之成为提高国民素质、沟通人际关系、构建和谐社会的重要文化资源。

　　在文化的普及和传播方面，现代传媒发挥着无可替代的桥梁作用。电视受众面广，通俗易懂，老少咸宜。除了电视途径，还可以有其他方式。我们可以借助网络视频资源，还有广播、公益讲座、主题展览等，将文化在更大范围内传播。毕竟，大众对传统文化的热爱需要多方的努力来维系。

　　专家认为，在传播文化的过程中，方法和工具固然重要，但其承载的内容才是关键和核心。在传播过程中，我们需要理性的思考和冷静的认识，让文化在传播过程中通俗而不低俗，生动而不浅薄。

　　我们也要看到，没有很好的学术研究支撑，也就没有优质的文化普及，这两种人才都是需要的。“我们需要文化普及工作者，也需要很多人，能够在书斋里就一些专门的问题进行深入的研究和刻苦的工作。”中国人民大学教授陈力丹说。