把关意识缺失的现象在现今不少主持人身上严重存在：一些从播音走过来的主持人，仍习惯于依据他人提供的现成材料主持节目；一些从舞台上走来的主持人，又极易用主持人的身份展示个人表演的才艺，根本无把关意识；一些从记者队伍中出来的主持人，虽有把关的能力，但入行后的从众心理，也不注意发挥把关的作用；即使是主持专业的毕业生，学习期间也只重视语音、主持技巧等硬技术的学习和培养，而忽视采访、编导、写作、策划等把关必备知识、素养的软技能的学习和培养。
情感类节目主持人如何在节目中把好关呢？
一、把握情感报道真实关
1.参与节目策划的主持人，应重点把握选题关，使情感报道符合社会情感的真实。
情感节目的选题，应是社会情感的真实反映，而不是片面或歪曲反映。社会情感丰富多彩，涉及方方面面；情感又是分层次的，既有符合常理的情感，也有一些畸情、迷恋甚至变态的情感纠葛。因此，在选题的把握上要从媒体的社会责任感出发，要尽量挖掘一些正面积极的、对社会有益的选题。
媒体若是比较集中地播出单一的悲情、婚外情，追求、猎奇一些边缘题材，实质上是把社会上存在的少数、个别的情感纠葛，当成一般的、普遍存在的情感故事加以宣扬、放大，是对社会情感的片面及歪曲反映。
社会公益情感故事，往往发生在两类人群身上。一类属个体。他们有着传统美德，有着无私的社会奉献精神，虽然并不富足，但乐于关心人、帮助人、救助人。这是媒体应当着力发掘和大力宣扬的。另一类是社会知名企业、公众人士。他们是改革开放的既得利益者，他们热心于慈善事业，救助弱势人群，是社会关爱活动的积极参与者，如汶川大地震中的一些企业志愿者。媒体应该积极培育、引导、宣扬这一当代社会新型的情感故事。可惜，此类情感故事报道太少。
2.主持人在主持和推进节目的进程中，要对运用的新闻背景资料负责，把握真实关。
主持人在演播室里所展示的情感故事，多是过去发生的情感故事。因时空更迭，当时发生的情感故事往往靠后期制作完成，主持人要用质疑的目光，审视这些被用来挖掘情感故事的新闻背景材料。
从受众的角度审视：“情景再现”的人物形体与现场的当事人是否相似，有无表演痕迹，所展示的情感是否符合当时真实的情感，当事人看后表情如何，是否滥用“情景再现”等等。
审视外景记者采访的素材：关注情感发生地的真情、实景对当事人的情感影响；关注外景记者采访关键人、知情人的谈话，既要防止外景记者的诱导行为、导演痕迹，又要关注当事人的现场反应，并着力寻求将对当事人提问及核对的问题等等。
关注制片人为追求电视效果，适当配一些符合情感发展的主观镜头、精选音乐和比拟、象征的画面，受众是否可以接受？有无情感报道的娱乐化倾向？等等。
3.作为现场记者的主持人要把握采访关，确保情感事件的真实发生。
主持人在演播室里所展示的情感故事，多数是由果及因，揭开过去发生过的情感故事。因时空更迭，靠主持人引发当事人的追述、回忆，靠采访关键人、知情人的补充、验正，靠外景记者采访情感发生地的真情、实景等，来表现当年发生的情感故事，其难度是相当大的：
其一，情感是复杂的。不同的人，由于立场、观点不同，阅历、心理素质不同，对待外在相同的刺激，会产生不同的情感和表达方式。当事人属哪种类型的人？他应该有着什么样的情感表达？
其二，情感是变化的。同样一个人，由于时间推移，环境变化，阅历增加，心理素质提高，对于同样一件情感纠葛，不仅当时与现在，而且在公开场合和私下场合，都会有着不同的感情和表达方式。主持人要挖掘出他们真实的情感故事，认真倾听双方的观点，善于察颜观色，抓住他们争论的焦点，进行双方讨论，并从中捕捉漏洞，进行证实或证伪，最终判断是非。
其三有些情感故事公开报道弊多利少。某些亲情故事的当事人有自卑感，心理压力大，隐私性更强。媒体把他们的痛苦急于向社会展示，这样做虽能得到一些关爱和道义上的帮助，但解决不了根本问题。不如将他们的情况写一些内参，争得职能部门的帮助和关怀，待有效果后再报道。还有一些会带来负面效应的畸情、边缘情感故事，也不宜公开报道。
二、把握情感报道引导关
按既定模式引导。即主持人按照节目事先拟定的策划方案，一步一步地引导。首先，设置情节悬念：或情人、恋人、夫妻一方突然离家出走，或家庭成员突然失踪等；然后，绕悬念展开调查；再后，主持人在演播室利用记者调查素材和当事人交流、引导，以叙述情感发生、发展的过程；继而，采访当事人双方，或在演播室直接展示双方情感纠葛和矛盾冲突；最后，经过情感专家的帮助和主持人的劝说，化解矛盾。这种引导是“播音员式”的被动式引导，忽视了主持人现场采访的主动作用。主持人在现场采访中要核实旧材科，挖掘新材料，发现新线索，弄清情感纠葛发生的真实情况和背景，使正在进行的情感报道能真实地再现当年发生的情感故事。因此节目主持人不应当从既定的模式出发，而要从实际出发。
唯情式引导。任何情感都不是脱离社会的抽象的情感，而是生活在社会之中所产生的情感，其产生和表达方式都是有原因的。因此，感节目主持引导绝不能将情感抽象为脱离社会的，纯粹是两人、三人之间的情感纠葛。如：让破坏他人家庭的第三者，倾诉自己的情感心路，不用道德去引导；对观念冲突的父子，不从伦理道德上引导，而用父子情劝解；对触犯法律的情感事件，不从法律上来引导，而自然主义地谈情感，这就会走偏方向，造成舆论导向的失误。
情感节目主持引导一定要确立情感的社会属性，不要只就情感谈情感，一定要将情感与政策、法规、经济、道德乃至传统习俗联系在一起，思考情感报道的定位。
三、把握主持结语评论关
纵观多数情感类谈话节目，往往是情感故事讲完了就结束了，主持人基本上无结语评论。有以下认识上的误区：
一是以为情感节目就是讲故事，主持人只要推进节目进程，把情感故事讲清楚就行了。应当说能真实地再现当年发生的情感故事，作为文艺类的故事节目，主持人的任务完成了。但作为社教类的情感谈话类节目，情感故事只是主持人向观众谈话的素材，最终要告诉观众什么，还需要明明白白讲清楚，这就是主持人的结语评论任务。
二是以为情感节目是当事人的调解员，在演播室与当事人交谈，甚至在第二演播室用布幕遮挡，耐心倾听当事人的情感倾诉，利用记者采访的素材对当事人的情感发展进行启发、劝说式的交流、引导，却忽视演播室并不是隐蔽的私人谈话空间，而是媒体公开报道的一种形式；主持人虽是个人与当事人交流，但主持人不是私密空间的家庭调解员，可以将调解内容和调解过程绝对私密化，而主持人个人与当事人的交流，是媒体公开报道的主持人的职业活动。因此，情感节目主持人一定要把握角色定位，强化主持引导意识。从题材的选择，到情感素材的取舍，到交流引导的内容，以及最后对广大观众说的结语评论，都应该为观众考虑。对受众的消极影响要进行化解，报道中不清楚的事理要进行解读、阐释，以使报道有利于建构和谐社会、和谐家庭，有力于提高全民族的道德品质、风尚情操。
三是，以为情感专家讲了，主持人就不需要讲了。这也是主持人把关意识认知上的又一种误区。一则，各自谈话的对象不同。情感专家主要是面对当事人引导，而主持人面对的不仅是当事人，更主要的是面对广大的受众。主持人要从媒体的社会责任感出发，利用当事人素材和情感专家评点的内容，对受众进行引导。二则，情感专家的引导主要是运用专业理论的引导，而当事人情感纠葛的原因，往往涉及社会学、法学、伦理学等多学科的知识，主持人结语的评论引导，可以弥补情感专家引导的不足。如男女同居造成的矛盾和纠纷，作为情感专家的律师，因同居不受法律保护，无法从《婚姻法》的角度进行深入评点，其他专业的情感专家点评时也有此类问题，主持人应本着对受众负责的态度，运用综合知识对受众进行评论引导。三则，即使情感专家的评论到位，主持人也要进行结语评论，可把专家的专业术语作通俗化的解释，也可作条理化的归纳、概括，使专家的评析变成观众易懂的道理。
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